KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK AUDIO VIDEO
Jurusan Teknik Audio Video (TAV) adalah salah satu cabang dari program keahlian Teknik Elektronika yang fokus pada pengembangan, pengoperasian, dan perbaikan perangkat komunikasi suara (audio) dan gambar (video).
Siswa di jurusan ini tidak hanya belajar tentang cara menggunakan perangkat canggih, tetapi juga memahami sistem sirkuit di dalamnya, mulai dari tingkat komponen dasar hingga sistem digital modern.
Kurikulum TAV dirancang untuk menyeimbangkan antara teori elektronika dan praktik industri kreatif. Berikut adalah beberapa pilar utamanya:
1. Dasar Elektronika: Memahami komponen seperti resistor, kapasitor, transistor, serta cara membaca skema rangkaian.
2. Sistem Audio: Mempelajari teknik sound system, pembuatan amplifier, mixer audio, dan teknik perekaman suara.
3. Sistem Video: Mempelajari cara kerja televisi (LED/LCD), monitor, kamera, serta teknik penyuntingan video (editing).
4.Perbaikan & Perawatan: Melakukan diagnosis kerusakan (troubleshooting) dan perbaikan pada perangkat elektronik rumah tangga maupun industri.
5. Instalasi Perangkat: Teknik pemasangan perangkat home theater, CCTV, dan sistem komunikasi nirkabel.
capaian pembelajaran
Fase E
Dasar-dasar Teknik Elektronika
Capaian per Elemen
Proses bisnis secara menyeluruh bidang manufaktur dan rekayasa elektronika
Peserta didik mampu memahami aktivitas pekerjaan pada bidang manufaktur dan rekayasa elektronika secara menyeluruh pada berbagai industri.
Perkembangan teknologi di dunia kerja dan isu-isu global terkait dunia industri manufaktur dan rekayasa elektronika
Peserta didik mampu memahami perkembangan proses produksi pada industri manufaktur dan rekayasa elektronika, mulai dari teknologi konvensional sampai dengan teknologi modern, industri 4.0, teknik digitalisasi di industri, product life cycle, isu pemanasan global, waste control, perubahan iklim dan aspek-aspek ketenagakerjaan.
Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneur), serta peluang usaha di bidang manufaktur dan rekayasa elektronika
Peserta didik mampu memahami profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneur), serta peluang usaha di bidang manufaktur dan rekayasa elektronika serta dunia kerja di bidang industri manufaktur dan rekayasa elektronika, dalam membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis projek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan.
Teknik dasar proses produksi industri manufaktur dan rekayasa elektronika
Peserta didik mampu memahami teknik dasar proses produksi melalui pengenalan dan praktik singkat yang terkait dengan seluruh proses produksi dan teknologi yang diaplikasikan dalam industri elektronika, meliputi praktik merangkai komponen elektronika (soldering-desoldering), praktik pengukuran elektronika dan instrumentasi, karakteristik komponen elektronika analog dan digital, serta pengenalan elemen mesin-mesin listrik.
K3LH dan budaya kerja industri
Peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri.
Penggunaan perkakas tangan
Peserta didik mampu memahami jenis-jenis perkakas tangan, serta penggunaan dan pemeliharaan perkakas tangan untuk pekerjaan elektronika.
Gambar teknik elektronika
Peserta didik mampu menggambar teknik listrik, elektronika, dan instrumentasi termasuk pengenalan macam-macam peralatan gambar, simbol komponen dan rangkaian listrik, elektronika, dan instrumentasi.
Alat ukur listrik, elektronika, dan instrumentasi
Peserta didik mampu memahami jenis-jenis alat ukur, cara penggunaan, penginterpretasian hasil pengukuran, dan perawatan alat ukur listrik, elektronika, dan instrumentasi.
Komponen elektronika aktif dan pasif
Peserta didik mampu memahami komponen elektronika pasif dan aktif, membaca nilai komponen sesuai kodenya, mengenal hukum elektronika dasar.
Mesin-mesin listrik, elektronika, dan instrumentasi
Peserta didik mampu memahami mesin-mesin listrik, peralatan elektronika, peralatan instrumentasi, serta komponen-komponen listrik dan elektronika.
Konsep dasar kelistrikan dan elektronika
Fase F
Teknik Audio Video
Capaian per Elemen
Pemrograman dan aplikasi mikrokontroler
Peserta didik mampu menerapkan pemrograman mikrokontroler dan program aplikasi sistem pengendali berbasis mikrokontroler.
Penerapan rangkaian elektronika
Peserta didik mampu menerapkan rangkaian elektronika analog, sensor dan transduser, rangkaian elektronika daya, rangkaian catu daya, rangkaian Uninterruptible Power Supplies (UPS), sistem elektronika pada pembangkit listrik tenaga surya (PLTS), dan sistem keamanan berbasis elektronik.
Perencanaan dan instalasi sistem audio video
Peserta didik mampu memahami psikoakustik anatomi telinga manusia serta menerapkan sistem dan perencanaan akustik ruang, sistem audio rumah, mobil, dan pertunjukan, sistem audio paging, peralatan dokumentasi audio video, closed circuit television (CCTV), dan Multi Access Television (MATV).
Penerapan Sistem Radio dan Televisi
Peserta didik mampu memahami transmisi antena gelombang radio serta menerapkan perekayasaan sinyal analog, sistem penerima radio, sistem penyiaran radio digital, dan sistem penerima televisi.